اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال یکی از عوارض شایعی است که والدین و معلمان را با چالش هایی روبرو می کند. بیش فعالی در کودکان اغلب انرژی، کنجکاوی و اشتیاق به همراه دارد. با این حال، برای برخی، با چالش‌های منحصربه‌فردی نیز همراه است، از جمله اختلالات یادگیری بویژه اختلالات نوشتن و خواندن. این اختلالات بر نحوه کسب، پردازش و حفظ اطلاعات کودک تأثیر می گذارد و موانعی را در محیط های تحصیلی و اجتماعی برای کودک ایجاد می کند. اختلالات یادگیری شرایط عصبی هستند که بر مهارت هایی مانند خواندن، نوشتن و ریاضیات تاثیر می گذارند. آنها هوش کودک را منعکس نمی کنند بلکه روش متفاوتی برای پردازش اطلاعات هستند. برای کودکان بیش فعال، تشخیص این اختلالات دشوارتر است زیرا انرژی بالای آنها اغلب مشکلات اساسی را پنهان می کند.
بیش فعالی نشانه بارز اختلال نقص توجه – بیش فعالی (ADHD) است، وضعیتی که با تکانشگری، بی قراری و بی توجهی مشخص می شود. در حالی که همه کودکان بیش فعال ADHD ندارند، بسیاری از آنها علائم و چالش های مشابهی از خود نشان می دهند که یادگیری را پیچیده تر می کند.
درمانگران ما در مرکز خانه توانبخشی خدمات تشخیصی و درمان اختلالات یادگیری و اختلال کم توحهی – بیش فعالی را ارائه می دهند.
اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال
بیش فعالی و اختلالات یادگیری اغلب با هم وجود دارند. حرکت مداوم، تکانشگری و عدم تمرکز که در کودکان بیش فعال دیده می شود، توانایی آنها را برای درگیر شدن در محیط های یادگیری درسی دچار اختلال می کند. این همپوشانی چرخه ای از مشکلات و عدم موفقیت تحصیلی را ایجاد می کند.
تحقیقات نشان می دهد که 30 تا 50 درصد از کودکان مبتلا به ADHD اختلالات یادگیری را نیز تجربه می کنند. تشخیص زودهنگام و مداخله برای کمک به این کودکان برای رسیدن به پتانسیل کامل تحصیلی و اجتماعی بسیار مهم است.
رایج ترین اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال
نارساخوانی: مشکل در خواندن
نارساخوانی بر دقت خواندن، روانی و درک مطلب تأثیر می گذارد. برای کودکان بیش فعال، تکانشگری آنها ممکن است باعث تشدید اشتباه خواندن یا نادیده گرفتن کلمات شود و بر مشکلات آنها بیفزاید.
دیسکالکولیا: اختلال یادگیری ریاضی
این اختلال یادگیری مانع از توانایی کودک در درک اعداد، انجام محاسبات یا درک مفاهیم ریاضی می شود. رفتارهای بیش فعال مانند عدم تمرکز می تواند این مشکلات را بارزتر جلوه دهد.
دیسگرافیا: اختلال نوشتن
دیسگرافی باعث مشکلاتی در دست خط، املا و سازماندهی افکار روی کاغذ می شود. کودکان بیش فعال ممکن است به دلیل ناتوانی در نشستن یا تمرکز کافی برای نوشتن موثر بیشتر دچار مشکل شوند.
اختلالات پردازش شنیداری و دیداری
این اختلالات بر نحوه تفسیر صداها یا اطلاعات بصری توسط مغز تأثیر می گذارد و منجر به چالش هایی در پیروی از دستورالعمل ها یا تشخیص الگوها می شود. وقتی این مسائل با بیش فعالی ترکیب شوند، می توانند به شدت بر نتایج یادگیری تأثیر بگذارند.
علائم اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال
علائم رفتاری
کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری اغلب احساس اضطراب، اجتناب از انجام وظایف تحصیلی و پرخاشگری را نشان می دهند. بیش فعالی این رفتارها را تشدید می کند و تمایز بین این دو حالت را دشوار می کند.
مشکلات درسی
مشکلات در خواندن، نوشتن، یا ریاضیات رایج است. کودکان بیش فعال همچنین ممکن است در انجام تکالیف عجله کنند، اشتباهات ناشی از بی دقتی مرتکب شوند، یا برای انجام تکالیف درسی با مشکل مواجه شوند.
تأثیر اجتماعی و عاطفی
احساس بی کفایتی، عزت نفس پایین و انزوای اجتماعی در کودکان بیش فعال مبتلا به اختلال یادگیری شایع است. همسالان آنها ممکن است چالش های آنها را درک نکنند که منجر به طرد شدن دانش آموز می شود.
علائم هشدار دهنده اولیه در سال های پیش دبستانی
تأخیر در گفتار، مشکل در تشخیص حروف یا اعداد و مشکل در پیروی از دستورالعمل‌های ساده، علائم خطر هستند. شناسایی زودهنگام این علائم می تواند به مداخلات به موقع منجر شود.
علل و عوامل خطر
عوامل عصبی
اختلالات یادگیری ناشی از تفاوت در رشد و پردازش مغز است. بیش فعالی این مسیرهای عصبی را پیچیده تر می کند و بر تمرکز و حافظه تأثیر می گذارد.
ژنتیک و تاریخچه خانوادگی
سابقه خانوادگی ADHD یا اختلالات یادگیری احتمال این شرایط را افزایش می دهد.
تأثیرات محیطی
قرار گرفتن در معرض سموم قبل از تولد، وزن کم هنگام تولد، یا آسیب های اولیه دوران کودکی می تواند خطر اختلالات یادگیری را افزایش دهد. برای کودکان بیش فعال، محیط های نامطلوب ممکن است علائم آنها را بدتر کند.
شرایط همزمان
شرایطی مانند اضطراب، افسردگی و مسائل پردازش حسی اغلب با بیش فعالی و اختلالات یادگیری همراه است و شبکه پیچیده ای از چالش ها را ایجاد می کند.
اهمیت مداخله زودهنگام
هر چه زودتر اختلالات یادگیری شناسایی شود، نتایج بهتری خواهد داشت. مداخلات زودهنگام از تبدیل شدن مشکلات تحصیلی به مسائل بلندمدت جلوگیری می کند.
مدیریت اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال
ایجاد برنامه های آموزشی شخصی
برنامه های آموزشی فردی استراتژی های طراحی شده ای هستند که برای رفع نیازهای یادگیری منحصر به فرد کودک طراحی شده اند. این طرح ها شامل همکاری بین والدین، معلمان و متخصصان برای اطمینان از حمایت داشن آموز است. برای کودکان بیش فعال، ممکن است شامل امکاناتی مانند زمان اضافی برای انجام کارها، استراحت های مکرر و دستورالعمل های ساده باشد.
درمان های توانبخشی برای کمک به کودکان برای غلبه بر چالش های یادگیری حیاتی هستند. دو تا از موثرترین گزینه ها عبارتند از:
- گفتار درمانی: این به کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری مبتنی بر زبان مانند نارساخوانی کمک می کند تا مهارت های خواندن، درک و ارتباط کلامی خود را بهبود بخشند.
- کاردرمانی: این کار بر تقویت مهارت های حرکتی ظریف مانند دست خط و مدیریت رفتارهای بیش فعالی که در یادگیری اختلال ایجاد می کند، تمرکز دارد.
مداخلات رفتاری
استراتژی های رفتاری برای مدیریت بیش فعالی و در عین حال پرداختن به چالش های یادگیری بسیار مهم هستند. تکنیک‌هایی مانند تقویت مثبت، روال های منظم و تمرین‌های تمرکز حواس به کودکان کمک می‌کند تمرکز داشته باشند و تکانشگری را در طول فعالیت‌های یادگیری کاهش دهند.
راهبردهای فرزندپروری برای کودکان بیش فعال با اختلالات یادگیری
محیط خانه نقشی اساسی در مدیریت اختلالات یادگیری دارد. والدین می‌توانند برنامه های منظمی را ایجاد کنند، فضاهای آرامی برای مطالعه ایجاد کنند، و وظایف را به مراحل قابل مدیریت تقسیم کنند تا سردرگمی برای کودک را کاهش دهند.
ارتباط باز به کودکان کمک می کند تا چالش ها و مشکلات خود را بیان کنند و احساس کنند درک شده اند. استفاده از زبان ساده، گوش دادن با حوصله و اعتبار بخشیدن به احساسات آنها باعث ایجاد اعتماد و تشویق به پیشرفت می شود.
کودکان بیش فعال مبتلا به اختلالات یادگیری اغلب با مشکلاتی روبرو می شوند که می تواند اعتماد به نفس آنها را از بین ببرد. تشویق دستاوردهای کوچک، تأکید بر نقاط قوت و ارائه تشویق های مداوم، انعطاف پذیری و ارزش خود را تقویت می کند.
تربیت کودکان بیش فعال نیازمند تعادل ظریف بین تعیین مرزها و تقویت مثبت است. انتظارات روشن و پیامدهای منصفانه، همراه با تمجید از تلاش، رفتار را به طور مؤثر هدایت می کند.
سوالات متداول
شایع ترین اختلال یادگیری در کودکان بیش فعال چیست؟
نارساخوانی که بر خواندن و مهارت های زبانی تأثیر می گذارد، یکی از شایع ترین اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال است.
یا اختلالات یادگیری در کودکان بیش فعال قابل درمان است؟
اختلالات یادگیری شرایطی دائمی هستند، اما با مداخله زودهنگام و استراتژی های مناسب، کودکان می توانند مهارت های خود را به طور قابل توجهی بهبود بخشند و چالش ها را به طور موثر مدیریت کنند.
آیا فناوری می تواند به کودکان بیش فعال مبتلا به اختلالات یادگیری کمک کند؟
بله، ابزارهایی مانند برنامه‌های آموزشی، نرم‌افزار تبدیل متن به گفتار و بازی‌های تعاملی از یادگیری پشتیبانی می‌کنند و آموزش را برای کودکان بیش‌فعال در دسترس‌تر می‌کنند.
آیا ارتباطی بین ADHD و اختلالات یادگیری وجود دارد؟
بله، ADHD و اختلالات یادگیری اغلب همزمان رخ می دهند، به طوری که بسیاری از کودکان به دلیل این همپوشانی با مشکلاتی در توجه، تمرکز و وظایف تحصیلی مواجه می شوند.
لطفا فراموش نکنید که یک نظر بگذارید.
